Las Comunicaciones en el Cerebro Autista varían en términos Biológicos

Un equipo de investigadores de la Universidad Estatal de San Diego, que estudiaba imágenes de resonancia magnética de cerebros de niños en edad escolar, descubrió patrones de comunicación neuronal que involucran a la amígdala que es la responsable del procesamiento de la información social. En los niños con TEA, las conexiones de la amígdala con otras partes del cerebro demostraron ser más débiles en algunas regiones, y más fuertes en otras, en comparación con los niños con el desarrollo típico de la misma edad. La región del cerebro que mostró diferencias marcadas en conexión con la amígdala fue la corteza occipital, ubicada en la parte posterior del cerebro, involucrada en la codificación de las expresiones faciales, la mirada y otras señales faciales. Los hallazgos apuntan a posibles "marcadores" cerebrales para los trastornos del espectro autista que caracterizan aún más la condición en términos biológicos y no solos de comportamiento. Los resultados se basaron en imágenes cerebrales de resonancia magnética que revelaron conexiones más débiles entre la amígdala y la corteza occipital y además, mostraron que el fortalecimiento esperado de las conexiones entre la amígdala y la corteza frontal que tiene lugar durante la adolescencia en los jóvenes con desarrollo típico estuvo totalmente ausente en los participantes con TEA. La comprensión de la biología detrás de los TEA permitirá tomar decisiones clínicas mejoradas relacionadas con el diagnóstico o pronóstico y posiblemente a intervenciones más específicas y enfocadas en circuitos cerebrales basados ​​en el nivel de conexiones cerebrales únicas identificadas en el cerebro. La Investigación fue publicada en la Revista Americana de Psiquiatría.