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2 de septiembre de 2016

Los Niños estan Perdiendo sus Capacidades Fisicas

Especialistas de la Escuela de Deporte, Ejercicio y Ciencias de la Salud de la Universidad de Loughborough en el Reino Unido evaluaron niños en etapa inicial en dos escuelas diferentes y encontraron un número mayor de lo estimado de problemas de equilibrio y coordinación que están afectando su capacidad para aprender en clase. Los investigadores utilizaron una serie de pruebas para evaluar el desarrollo físico de los niños y encontraron que casi el 90% presentan un cierto grado de dificultad en sus movimientos. Por lo tanto, las pruebas revelan que hasta un 30% de los niños están empezando la escuela con síntomas normalmente asociados con la dislexia, dispraxia y trastorno de deficit de atencion e hiperactividad (TDAH). Un estudio complementario donde participaron 25 profesores de la escuela primaria reveló que los maestros creen que los niños están comenzando la escuela físicamente menos preparado que nunca, un 80% de los profesores revelo que esta disminución a ocurrido en los últimos tres a seis años. Los impactos a nivel del desarrollo físico del niño afectan su capacidad para realizar tareas sencillas como permanecer sentado, sostener un lápiz, ponerse sus zapatos, leer y demas habilidades esenciales para la escuela.

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